Интернет-приёмная

Уважаемые посетители Интернет-приемной ГБУ ДО “Краевой Центр развития творчества детей и юношества имени Ю.А. Гагарина”.
В этом разделе вы можете оставить обращение или задать интересующий Вас вопрос сотрудникам Центра.
При наличии контактных данных (ФИО, почтовый или электронный адрес) ответ на обращение будет направлен вам в течение 3-ёх рабочих дней. Анонимные сообщения не рассматриваются.

Сообщение

    Я согласен на обработку персональных данных.

    Часто задаваемые вопросы

    Дистанционное образование

    ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

    Творческое объединение «Сварочное дело»

    1. Лекционный материал
    2. Задания вариант 1
    3. Задания вариант 2
    4. Практическая работа

    Контрольные вопросы по охране труда
    вредные факторы
    доврачебная помощь
    оказание первой помощи
    работа со сварочным оборудованием
    техника безопасности
    электробезопасность

    Творческое объединение «Ровесник»

    1. Образовательная программа
    2. Курс лекций и практических заданий (3 год обучения)

    Ансамбль акустической гитары «Премьера»

    Творческое объединение «Хранители истории России»

    1. Курс лекций и практических заданий (1 часть)
    2. Курс лекций и практических заданий (2 часть)

    Творческое объединение «История и культура Терского казачества»

    Образовательная программа
    Курс лекций и практических заданий сборник №1
    Курс лекций и практических заданий сборник №2

    Творческое объединение «Волшебная шкатулка»

    Учебная тетрадь  1 часть
    Учебная тетрадь  2 часть

    Творческое объединение «Школа вежливых наук»

    Вводное занятие 1
    Занятие 2
    Занятие 3
    Занятие 4
    Занятие 5
    Занятие 6
    Занятие 7
    Занятие 8
    Итоговое занятие 9 

    «Этикет в общественных местах» – вежливые слова и добрые поступки

    «Теория решения изобретательских задач»

    Учебная тетрадь №1
    Учебная тетрадь №2
    Учебная тетрадь №3
    Учебная тетрадь №4
    Учебная тетрадь №5
    Учебная тетрадь №6
    Учебная тетрадь №7
    Учебная тетрадь №8

    Тема: Метод проектов. Взаимодействие художественного восприятия и технического конструирования.
    Задания по ТРИЗ для учащихся 3 «А» класса МОУ СОШ №15 г. Благодарного, п.д.о. Найденко Г.В.

    ТРИЗ 1 год обучения. Тема ОБРАЗ ПРЕДМЕТА

    ТРИЗ 2 год обучения. Тема ПРИЧИНА-СЛЕДСТВИЕ

    Творческое объединение «Я гражданин России»

    Методическое пособие
    1 год обучения
    Практическое задание №1
    Практическое задание №2
    2 год обучения
    Практическое задание №1
    Практическое задание №2
    3 год обучения
    Практическое задание №1

    ТЕМА: ВЕСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ (практическая работа по теме)

    Творческое объединение «Дизайн»

    Лекционный материал и практические задания

    1. 1 год обучения лекции и контрольные задания
    2. 2 год обучения лекции и практические задания
    3. 3 год обучения лекции и контрольные задания

    Тесты

    1. тесты 1 год  1 полугодие
    2. тесты 2 год 1 полугодие
    3. тесты  3 год 1 полугодие

    «Информационные технологии»

    1 год обучения
    Лекции 1 часть
    Лекции 2 часть
    Контрольная работа
    Практическая работа
    2 год обучения
    Лекционный и практический материал
    Контрольная работа
    3 год обучения
    Лекции
    Практическая работа

    «Основы теории корабля и его устройства»

    Основы теории корабля и его устройство

    «Основы рационализации и конструирования»

    1 год обучения
    Лекции 1 часть
    Лекции 2 часть
    Контрольные вопросы

    2 год обучения
    Лекции
    Вопросы

    3 год обучения
    Лекции 1 часть
    Лекции 2 часть
    Контрольные вопросы

    Творческое объединение «Школа лидерства»

    Страница в соц. сетях

    1. Введение
    2. Лидерство
    3. Личность
    4. Деятельность
    5. Общение
    6. Группа и коллектив
    7. Конфликты
    8. Способности
    9. Имидж
    10. Риторика
    11. Управление собой
    12. Успех
    Контрольная работа №1
    Контрольная работа №2
    ЛИТЕРАТУРА для самостоятельного изучения
    Приложение 1
    Приложение 2
    Приложение 3
    Приложение 4
    Приложение 5
    Приложение 6
    Приложение 7
    Приложение 8
    Приложение 9
    Приложение 10

    Школа журналистики

    Фотоэффекты

    Фотонавыки

    Фотожурналистика

    Формат радио

    Фельетон как жанр печати

    Ток-шоу как жанр журналистики

    Терминология

    ТВ программа и сюжет

    Репортаж как жанр печати

    Программы радио

    Пресс-релиз как жанр печати

    Пресс-конференция как жанр печати

    Презентация газеты

    Правила орфоэпии

    Построение радио-передачи

    Подводки на радио

    Пиар и Реклама

    Памфлет как жанр журналистики

    Очерк как жанр печати

    Отчет как жанр печати

    Опрос как жанр печати

    Обзор как жанр печати

    Новости как жанр печати

    Критерии ВУЗовского сочинения

    Корреспонденция как жанр печати

    Контрольная 4

    Контрольная 3

    Контрольная 2

    Контрольная 1

    Комментарий как жанр печати

    Как грамотно оформить текст

    Интервью как жанр печати

    Заметка как жанр печати

    Грамотная речь ведущего

    Виды и жанры фотосъемки

    Анкета как жанр печати

    Эссе как жанр печати

    Цветология в фотографии

    Функции СМИ

    Методические рекомендации
    по реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения
    и дистанционных образовательных технологий

    1. Журнал Творческих работ младших школьников (по итогам краевых конкурсов, посвящённых Году театра в России). Выпуск №12